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CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance (CAP AEPE)

Services à la Personne

Formations

SOMMAIRE

Présentation
Pré-requis
Programme de la formation
Durée
Pour qui ?
Niveau de diplôme
Débouchés
Fiche de formation
Où se former ?

Présentation de la formation

Le titulaire du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance est un professionnel de l’accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de répondre à leurs besoins fondamentaux, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d’hygiène) et des activités d’éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure également l’entretien des locaux et des équipements.

Pré-requis

Après la 3ème

Programme de la formation

Enseignement général (les étudiants déjà titulaires d’un diplôme de niveau 4 ou 3 sont dispensés de l’enseignement général) :

  • Français
  • Histoire – Géographie, Enseignement Moral et Civique
  • Mathématique et Physique Chimie
  • Prévention, Santé et Environnement
  • Langue vivante (Facultatif)

Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant :

  • Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
  • Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant.

BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif :

  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle

BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel :

  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
  • Organiser son action
  • Négocier le cadre de l’accueil
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
  • Elaborer des repas

Durée

2 ans

Pour qui ?

Collégiens/Lycéens, étudiants, demandeurs d’emploi, salariés

Objectifs

  • Acquérir les connaissances et compétences indispensables à l’accueil et la garde de jeunes enfants
  • Assurer les soins de la vie quotidiennes (hygiène, repas …)
  • Assurer l’entretien du cadre de vie.

Niveau de diplôme

Niveau 3

Débouchés

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